安藤秀のブログ一覧
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コンバインドプレーン理論に基づく段階的学習法２ ８－４スイングのクラブと体の位置関係
こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回はゴルフスイングの段階的習得法で「習得する体の動き」と「習得できるスイング動作」を紹介しました。この学習法は段階的に振り幅が大きくなる「積み上げ式学習法」なので、スイング習得の際に苦手…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です. 前回説明したところによると、解剖学・生理学的考察法やバイオメカニックス的考察法は心身二元論的に運動をとらえているということになります。これら2つの考察法は、自然科学的に運動者がどう感じよう…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回赤枠情報で効率よく上手くなろう、ということを書きました。この赤枠情報とはすなわち体の動かし方の情報であり、効率よく使うには次の3つのイントが重要です。 ①静止局面情報、準…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回、ゴルフスイングの段階的学習法について説明しました。この学習法は振り幅が徐々に大きくなってフルスイングたどりつくという学習法ですが、このような学習法は他にもあります。 し…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です 心理学的考察も解剖学・生理学的考察法やバイオメカニックス的考察法と同様に運動を分析することができます。この考察法が扱うのは運動の心理的特性や運動の表象、知覚、感覚、記憶など、「心が運動をどう…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回は青枠情報の氾濫がゴルファーの上達を妨げる可能性があるということをお話しました。この理由は、青枠情報を赤枠情報に正しく変換することがとても難しいからです。運動学習とは体の動かし方の感覚…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 アドレスとグリップができたら次に5つのスイングを習得していきます。 コンバインドプレーン理論では、ゴルフスイングは、バックスイング、ダウンスイング、フォロースルーの3つのスイ…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です 運動の心理学的考察法では、運動中に発生する力の大きさや方向を考えたり運動中の体の中に起こる変化を調べる方法とは異なり、運動中の運動主の心の中に発生する内容を分析する考察法です。 …[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回は、運動の上達とは「運動を行う時の運動者の感覚の習得もしくは修正」にほかならない、というお話をしました。このことはもちろんゴルフスイングの習得や修正でも同じです。 ただ運…[続きを読む]
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こんにちは！コンバインドプレーンゴルフスクール世田谷用賀本校火、金、土、日曜日担当の安藤秀です。 前回はスターティンググリップという考え方をについてお話しさせていただきました。今回はスターティングアドレスについてです。スターティングアドレスでは、①膝を軽く曲げる、②上体を程よく前傾させ…[続きを読む]